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Calendário semanal

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Olá! nesta publicação colocamos um calendário semanal, para que as brincadeiras fiquem organizadas e para que todas as áreas sejam estimuladas... Como funcionará? Serão três atividades diárias que abrangem prioritariamente a motricidade grossa (correr, pular, chutar...), motricidade fina (desenhar, movimentos com os dedos...) e a linguagem (comunicação, fala...). É claro que como já visto antes as atividades não trabalham único e exclusivo uma área só, elas podem também ter comunicação entre si e envolver outras áreas além das abordadas aqui. 1º Passo: devemos olhar qual é a brincadeira que iremos brincar primeiro. O  nomes das brincadeiras estão na cor AZUL; 2º Passo: devemos olhar qual é a área que vamos estimular com essa brincadeira. A área que irá ser estimulada está na cor VERMELHA. 3° Passo: devemos olhar na lista de brincadeiras que ja foram postadas anteriormente (brincadeiras I, II e III) como é realizada cada brincadeira. Abaixo terá uma lista com o nome de cada brinca
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Brincadeiras III

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Olá novamente, esperamos que tenham gostado das sugestões anteriores! Vamos continuar! Para sua segurança: utilizar materiais seguros para confecção dos materiais e estar sempre na presença de um adulto e/ou responsável! Pebolim caseiro Passo 1: Em uma caixa de sapato, retirar a tampa e fazer quatro furos em linhas nas duas laterais maiores e dois recortes em retângulos nas laterais menores, o suficiente para passar a bolinha; Passo 2: Com pedaços de papelão, recortar oito bonecos; Passo 3: Separar oito palitos de churrasco e com fita adesiva colar uma ponta na outra, restando quatro palitos grandes; Passo 4: Colocar os palitos de churrasco entre os furos das laterias, de maneira que sobre uma ponta para girar o palito; Passo 5: Colar os bonecos com cola-quente ou fita adesiva nos palitos de churrasco; Objetivo: Girar os palitos e bater na bolinha para fazer o gol na caixa; Área do desenvolvimento: Coordenação motora fina (movimentos mais complexos); Idade indicada: +2 anos. Sugestão p
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Brincadeiras II

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 Olá novamente! Neste post iremos continuar com mais sugestões de brincadeiras de baixo custo que visam o desenvolvimento como um todo. Para sua segurança: utilizar materiais seguros para confecção dos materiais e estar sempre na presença de um adulto e/ou responsável! Corrida de bola de papel Passo 1: Enrolar uma bolinha de papel para cada participante; Passo 2: Separar um canudo de plástico ou metal para cada um dos participantes; Passo 3: Para o percurso, utilizar uma caixa de tênis ou de pizza aberta (quanto mais, melhor!); Passo 4: Desenhar o percurso com uma caneta ou colar o percurso com pedaços de barbante e cola quente;   Objetivo: Assoprar as bolinhas com o canudo até o final do percurso, fazer com que a criança utilize mãos alternadas ao segurar o canudo; Área do desenvolvimento: Coordenação motora fina (movimentos mais complexos); Idade indicada: + 1 ano e 6 meses. https://www.pexels.com/pt-br/foto/arte-borrao-canudo-cheio-de-cor-187498/ Flutua ou afunda? Passo 1: Encher um
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Brincadeiras I

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Olá! nesta sequência de posts iremos sugerir brincadeiras criativas e de baixo custo para auxiliar o desenvolvimento neuropsicomotor do seu filho! Lembrando que elas podem ser realizadas em sequência para simular um circuito de brincadeiras, ou separadamente, conforme a aceitação da criança. Para sua segurança: utilizar materiais seguros para confecção dos materiais e estar sempre na presença de um adulto e/ou responsável! Cama de gato Passo 1: Colocar cadeiras em duas fileiras retas; Passo 2: Amarrar barbantes entre elas, ao final você terá um emaranhado de fios; Objetivo: Fazer com que seu filho passe entre os fios sem tocá-los, realizando movimentos cada vez mais complexos, não esqueça de estimulá-lo com sua voz; Área do desenvolvimento: Coordenação motora grossa (movimentos amplos) e equilíbrio; Idade indicada: + 2 anos. https://www.pexels.com/pt-br/foto/colorida-cheio-de-cor-colorido-la-110876/ Arremesso de avião de papel Passo 1: Utilizando uma tesoura abrir buracos (grandes o su
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O que é Desenvolvimento Infantil?

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O que é Desenvolvimento Infantil? O desenvolvimento infantil é caracterizado pela quantidade do crescimento, como o aumento da altura, peso corporal e idade, ele sofre influência desde a gestação de cada criança. Também podemos definir o desenvolvimento infantil como a capacidade de cada pessoa de realizar funções mais difíceis no decorrer do tempo (BRAGA, 2011)¹. Fonte da imagem:  https://www.pexels.com/pt-br/foto/jogando-sala-quarto-comodo-3661348 O que pode influenciar no Desenvolvimento infantil? O desenvolvimento sofre alterações de acordo com a vida que levamos e com os estímulos que recebemos. Por exemplo: podemos sofrer influências genéticas, como dificuldade de aprendizagem, doenças genéticas, e muitas outras. Além disso, podemos também sofrer influências de fora, ou seja, do ambiente em que vivemos, como questões de saúde, condições financeiras, nutrição e todas essas influências que recebemos assim que somos inseridos na sociedade (BRAGA, 2011)¹ . Como estimular sua criança?
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Você sabe o que é vulnerabilidade social no desenvolvimento infantil?

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Desenvolvimento infantil        Como é descrito em várias literaturas, o desenvolvimento neuropsicomotor infantil é um processo contínuo com relação a idade, está diretamente ligado à mudanças e experiências pelas quais o indivíduo passa e adquire habilidades motoras, que progridem de movimentos simples e desorganizados para movimentos mais organizados com maior complexidade¹.     Diversos fatores podem colocar em risco o curso natural do desenvolvimento, estes chamados de fatores de risco, são condições desfavoráveis que aumentam a probabilidade de déficit no período do desenvolvimento infantil, ou seja, que podem de alguma forma atrapalhar o aprendizados das habilidades do seu filho².      Quais são as principais causas de atraso no desenvolvimento?     Baixo peso ao nascer, distúrbios cardiovasculares, respiratórios e neurológicos, infecções, desnutrição e outros problemas de saúde.     Mas o assunto a ser discutido é a VULNERABILIDADE SOCIAL! Vulnerabilidade social     É o conceito
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Áreas do desenvolvimento infantil e dicas básicas para estimulá-las.

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O que é desenvolvimento motor grosso? São atividades que os grandes músculos desempenham, tem relação com ações que envolvem sustentar a cabeça, rolar, sentar, andar, correr e pular. Pensando nisso, vamos estimular brincando? 1 - Sustentação da cabeça: Com o seu bebê deitado de barriga para baixo, utilizar um brinquedo com cores vivas, que cause interesse por parte do seu bebê e/ou que faça barulho, coloque-o onde ele possa ver e ouvir, estimule-o a olhar ou seguir o som do brinquedo, mantenha-o sempre em uma posição que o bebê fique com a cabeça levantada (FILLIZZOLA, 2017)¹. Fonte da imagem:  https://www.pexels.com/photo/babies-baby-baby-girl-cute-girl-1229234/ 2 - Brincadeira de rolar: Coloque seu bebê deitado de barriga para cima, coloque um brinquedo que cham a atenção ao lado da criança, onde ela possa enxergá-lo, mostre-o e coloque onde a criança tente alcançar. Com uma de suas mãos empurre na direção do brinquedo somente as pernas do seu bebê, gerando estímulo para que a crianç
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